Les États généraux de l'Antiquité : quels enjeux pour demain ?

Le film

Le film des débats des États généraux de l'Antiquité : quels enjeux pour demain ? qui se sont tenus en Sorbonne, le samedi 28 février 2015 est enfin disponible sur le blog APLAES-SOPHAU des États généraux de l'Antiquité ainsi que sur YouTube.

Vous pouvez y retrouver l'intégralité des débats ainsi que des questions posées par le public aux intervenants des trois tables rondes : la première sur « L'Antiquité et la formation », la deuxième sur « L'Antiquité et la culture européenne » et la dernière sur « L'Antiquité et la recherche ». Vous y trouverez aussi la conclusion de la journée par Christophe Ono-dit-Bio et le spectacle de la compagnie théâtrale Démodocos.

Au total, vous pourrez, si vous le souhaitez, visionner un peu plus de 5h30 de film, aidé(e)s en cela par des synopsis pour vous repérer plus aisément.

Source : Blog des Etats généraux de l'Antiquité

Virgile, Les Géorgiques, le ‘poète-paysan' et le poète du prince

Le blog « Insula » présente le texte intégral, le résumé ou l'enregistrement vidéo de communications données à Lille 3 lors de journées d'études et d'agrégation consacrées aux Géorgiques, qui se sont tenues à l'université de Lille 3 les 16 et 17 mai 2014.

Source : Blog "Insula" (BSA-Lille 3)

Traitements logométriques des bases de données textuelles latines du LASLA
(Laboratoire d'Analyse Statistique des Langues Anciennes) :

DVD Hyperbase-Latin et Hyperbase Web Edition

L'atelier, organisé à Rome, du mercredi 6 au vendredi 8 mai 2015, par le Laboratoire d'Analyse Statistique des langues anciennes de l'ULg (LASLA) et l'Academia Belgica, en collaboration avec la Section des études médiévales de l'Ecole française de Rome, ainsi que le Centro Studi Comparati « I Deug-Su » et le « Master in Informatica del testo-edizione digitale » de l'Università di Siena, aura pour objectif de permettre aux participants de maîtriser l'ensemble des processus nécessaires au traitement logométrique de textes latins enrichis selon les méthodes du LASLA : description des processus de lemmatisation et d'étiquetage, complété par une initiation à l'utilisation de l'interface de sélection du LASLA, recherches documentaires avec Hyperbase-Latin (DVD) et Hyperbase Web Edition (création de concordances et d'index), introduction aux principales méthodes d'analyse statistique (écart réduit, analyse factorielle des correspondances, analyse arborée) et utilisation des fonctions statistiques d'Hyperbase-Latin (DVD) et d'Hyperbase Web Edition, étude des spécificités, des cooccurrences généralisées et des cooccurrences spécifiques, des segments répétés et des motifs avec les mêmes logiciels.

Une nouvelle revue : Journal of Transcultural Medieval Studies

The last decades have seen considerable changes with regard to our globalizing world which challenge academic education and scholarly research in various disciplines. Among these scholarly challenges, interreligious encounters, transcultural exchanges and entangled histories are most prominent.
The new Journal of Transcultural Medieval Studies will provide a forum for scholarship of pre-modern times. It publishes comparative studies, which systematically reflect the entanglement and the interconnection of European, African, Asian and American cultures. The Journal will pursue an interdisciplinary approach. It also intends to foster methodological reflections on transculturality in the broad sense.
Each issue of the Journal of Transcultural Medieval Studies will comprise three sections: 1) Articles, either miscellaneous or in thematic panels, 2) Reviews of recent publications in the field, committed to detailed and constructive criticism, 3) News, offering an up-to-date forum for the most recent activities in transcultural research (institutions, projects, networks, conferences, workshops).
The print version of the Journal of Transcultural Medieval Studies is published twice a year (September and December). Submissions for the issues should be handed in to the Editorial Team no later than December, 31st of the preceding year. Papers are selected in a double-blind peer review process and accepted for publication by an international Advisory Board.
Further information: www.degruyter.com/jtms